初中生父母冲突、亲子依恋与社会适应的关系研究

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初中生父母冲突、亲子依恋与社会适应的关系研究
论文目录
 
摘要第1-7页
Abstract第7-11页
引言第11-12页
1 文献综述第12-31页
  1.1 父母冲突的研究第12-16页
    1.1.1 父母冲突的概念第12页
    1.1.2 父母冲突的测量工具第12-13页
    1.1.3 父母冲突的相关研究第13-16页
  1.2 亲子依恋的研究第16-21页
    1.2.1 亲子依恋的概念第16页
    1.2.2 亲子依恋的理论第16-17页
    1.2.3 亲子依恋的测量工具第17-18页
    1.2.4 亲子依恋的相关研究第18-21页
  1.3 社会适应的研究第21-26页
    1.3.1 社会适应的概念第21-22页
    1.3.2 测量工具第22-23页
    1.3.3 社会适应的影响因素研究第23-26页
  1.4 父母冲突、亲子依恋与社会适应的关系研究第26-31页
    1.4.1 父母冲突与亲子依恋的关系研究第26-27页
    1.4.2 父母冲突与青少年社会适应第27-29页
    1.4.3 亲子依恋与社会适应的关系研究第29-31页
2 问题的提出和研究假设第31-34页
  2.1 问题的提出第31-32页
  2.2 研究意义第32-33页
    2.2.1 理论意义第32页
    2.2.2 实践意义第32-33页
  2.3 研究思路与假设第33-34页
    2.3.1 研究思路第33页
    2.3.2 研究假设第33-34页
3 研究方法第34-36页
  3.1 研究步骤第34页
  3.2 研究对象第34页
  3.3 研究工具第34-36页
4 数据分析与结果第36-47页
  4.1 初中生知觉父母冲突的特点分析第36-38页
    4.1.1 初中生知觉父母冲突的得分描述第36页
    4.1.2 不同性别初中生知觉父母冲突的差异分析第36-37页
    4.1.3 不同年级的初中生知觉父母冲突的差异分析第37页
    4.1.4 初中生是否独生所知觉父母冲突的差异分析第37-38页
  4.2 初中生亲子依恋的特点分析第38-40页
    4.2.1 初中生亲子依恋质量的得分描述第38页
    4.2.2 不同性别初中生亲子依恋质量的差异分析第38-39页
    4.2.3 不同家庭来源地初中生亲子依恋质量的差异分析第39页
    4.2.4 不同年级初中生亲子依恋质量差异分析第39-40页
  4.3 初中生社会适应的特点分析第40-42页
    4.3.1 初中生社会适应的得分描述第40页
    4.3.2 不同性别初中生社会适应的差异分析第40-41页
    4.3.3 不同年级的初中生社会适应的差异分析第41-42页
  4.4 初中生父母冲突、亲子依恋质量与社会适应的相关分析第42-44页
    4.4.1 父母冲突与社会适应的相关分析第42-43页
    4.4.2 亲子依恋质量与社会适应的相关分析第43页
    4.4.3 父母冲突与亲子依恋质量的相关分析第43-44页
  4.5 初中生父母冲突、亲子依恋质量对社会适应的影响分析第44-47页
5 讨论第47-56页
  5.1 初中生知觉父母冲突的特点第47-48页
    5.1.1 不同性别的初中生知觉父母冲突的特点第47页
    5.1.2 不同年级的初中生知觉父母冲突的特点第47-48页
    5.1.3 初中生是否独生所知觉父母冲突的特点第48页
  5.2 初中生亲子依恋的特点第48-50页
    5.2.1 不同性别初中生亲子依恋质量的差异分析第48-49页
    5.2.2 不同年级初中生亲子依恋质量差异分析第49-50页
    5.2.3 不同家庭来源地初中生亲子依恋质量的差异分析第50页
  5.3 初中生社会适应的特点第50-51页
    5.3.1 不同性别初中生社会适应的差异分析第50页
    5.3.2 不同年级的初中生社会适应的差异分析第50-51页
  5.4 初中生父母冲突、亲子依恋质量与社会适应的相关关系第51-53页
    5.4.1 父母冲突与社会适应的相关第51-52页
    5.4.2 亲子依恋与社会适应的相关第52页
    5.4.3 父母冲突与亲子依恋质量的相关第52-53页
  5.5 初中生父母冲突、亲子依恋质量对社会适应的影响分析第53-54页
  5.6 根据研究结果提出的建议第54-56页
6 研究结论第56-58页
参考文献第58-64页
致谢第64-65页
附录第65-69页

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