延安时期马克思主义民族理论中国化的基本经验研究

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延安时期马克思主义民族理论中国化的基本经验研究
论文目录
 
摘要第1-9页
Abstract第9-10页
绪论第10-16页
一、选题缘由及研究意义第10-11页
(一)选题缘由第10页
(二)研究意义第10-11页
二、国内外相关文献综述第11-14页
(一)关于延安时期马克思主义民族理论中国化历史进程的研究第11-12页
(二)关于延安时期马克思主义民族理论中国化理论成果的研究第12-13页
(三)关于延安时期马克思主义民族理论中国化基本经验的研究第13-14页
三、研究内容第14-15页
(一)适应国内外形势的变化,高度重视国内民族问题第14页
(二)广泛深入开展调查研究,准确把握民族问题国情第14页
(三)注重民族理论宣传教育,提高干群民族理论水平第14页
(四)及时总结新的实践经验,探索解决民族问题道路第14-15页
四、创新之处及研究方法第15-16页
(一)创新之处第15页
(二)研究方法第15-16页
第一章 适应国内外形势的变化,高度重视国内民族问题第16-23页
一、严峻的形势使党意识到民族问题的严重性第16-17页
(一)党意识到日本侵华的严重后果第16页
(二)党意识到团结相关阶级的紧迫第16-17页
二、重视民族问题使民族理论中国化成为可能第17-18页
(一)从思想上重视研究民族问题第17页
(二)从行动上重视改变相关现实第17-18页
三、延安时期党根据形势变化而重视国内民族问题第18-21页
(一)党根据日本侵华的新形势而重视民族问题第18-20页
(二)党面对历代统治者的民族政策而对其重视第20-21页
小结第21-23页
第二章 广泛深入开展调查研究,准确把握民族问题国情第23-31页
一、调查研究是准确把握民族问题国情的关键第23-24页
(一)国内民族问题国情具有复杂性第23-24页
(二)调查研究能认识民族问题国情第24页
二、调查研究是民族理论与实际相结合的重要一环第24-26页
(一)马克思主义民族理论要转化为政策来指导实践第24-25页
(二)调查研究可以保证民族政策制定具有现实依据第25-26页
三、延安时期党开展调查研究并把握民族问题国情第26-29页
(一)以成立相关的调研部门为先导第26-27页
(二)以进行实地的调查研究为手段第27页
(三)以把握民族问题的国情为目的第27-29页
小结第29-31页
第三章 注重民族理论宣传教育,提高干群民族理论水平第31-42页
一、民族理论宣传教育是干群把握相关理论的关键第31-33页
(一)马克思主义民族理论具有丰富内容第31-32页
(二)干群能通过宣传教育把握民族理论第32-33页
二、宣传教育是民族理论与实际相结合的重要一环第33-34页
(一)马克思主义民族理论的中国化需要现实力量第33页
(二)民族理论宣传教育引导干群投入到实践之中第33-34页
三、延安时期党注重民族理论宣传教育并提高干群理论水平第34-40页
(一)在学校教育中开设民族理论的课程第34-37页
(二)在社会教育中注重民族政策的宣传第37-38页
(三)借助蒙回文化促进会宣传民族政策第38-40页
小结第40-42页
第四章 及时总结新的实践经验,探索解决民族问题道路第42-50页
一、总结经验对解决民族问题具有重要的价值第42-43页
(一)总结经验是认识解决民族问题规律的前提第42页
(二)总结经验是对其从感性到理性认识的核心第42-43页
二、总结经验推动民族理论中国化不断的发展第43-44页
(一)总结经验明确相关实践活动的前进方向第43页
(二)总结经验持续地深化民族理论的中国化第43-44页
三、延安时期党总结实践经验并探索解决民族问题道路第44-48页
(一)勇于探索解决民族问题的道路第44-45页
(二)及时对相关实践经验进行总结第45-46页
(三)将实践经验系统化为民族理论第46-47页
(四)通过民族政策作用于现实第47-48页
小结第48-50页
结论第50-51页
参考文献第51-54页
致谢第54-55页
附录A 在读期间发表的学术论文与研究成果第55页

本篇论文共55页,点击这进入下载页面
 
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